Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение "Средняя школа № 145"
— Какой кабинет/аудиторию МОУ вы представляете на конкурс.
Опишите его предназначение.
Опишите его предназначение.
— Помещение школьной библиотеки. В современном мире школьные библиотеки становятся инфраструктурной основой образовательной деятельности, которая обеспечивает необходимые условия для осуществления обучения, ориентированного на самоопределение и комплексное системное удовлетворение образовательных потребностей каждого обучающегося с учетом его индивидуальных возможностей. Современный школьный информационно-библиотечный центр представляет собой информационное пространство, в котором обеспечен равноправный и открытый доступ к качественным источникам информации на любых носителях, в том числе печатным, мультимедийным и цифровым коллекциям. Это место, где «встречаются» три главные составляющие полноценной среды развития: информация, культура и общение.
— Укажите площадь кабинета/аудитории МОУ
до 80 кв. м.
Фотографии текущего состояния кабинета/аудитории МОУ. ВНИМАНИЕ: фотографии должны быть с разных ракурсов, в горизонтальном формате.
— Опишите проблемы помещения, как вы их видите
Обновление библиотечного пространства в школе является важным шагом к созданию комфортной и функциональной образовательной среды. Библиотека – это не просто место, где хранятся книги. Это ресурсный центр, который поддерживает учебный процесс, предоставляет пространство для самостоятельной работы и способствует развитию читательской культуры. В условиях современного мира, где информация доступна в любом формате и буквально на расстоянии одного клика, библиотека должна трансформироваться, учитывая современные потребности учащихся и преподавателей.
— Есть ли у Вас план или идеи как вы хотите обустроить кабинет/аудиторию МОУ представленный на конкурс
Да, есть понимание
— Опишите Ваш план и идеи как вы хотите преобразовать кабинет/аудиторию МОУ
Преобразование школьной библиотеки в информационно-библиотечный центр, который будет включать в себя следующие зоны: зона абонемента/административная зона, зона читального зала и индивидуальной работы, коворкинг зона, презентационная зона, зона для отдыха и досуга, зона хранения фондов.
Организация пространства выстроена таким образом, чтобы у каждого обучающегося была возможность:
1. Получить доступ к информационным ресурсам временного пользования;
2. Самостоятельно поработать с ресурсами на различных типах носителей (зона читального зала, зона индивидуальной работы и зона коллективной работы);
3. Провести досуг и отдохнуть;
4. Поучаствовать в массовых мероприятиях, презентациях, выставках и др. В результате комплексного обновления библиотечного пространства у школы появится возможность стать центром притяжения для учащихся, который будет способствовать формированию культуры чтения и любознательности. Обновленная библиотека, открытая к нововведениям и современным подходам, сможет предложить школьникам уникальный опыт, который будет способствовать их развитию, как в учебе, так и в жизни.
Организация пространства выстроена таким образом, чтобы у каждого обучающегося была возможность:
1. Получить доступ к информационным ресурсам временного пользования;
2. Самостоятельно поработать с ресурсами на различных типах носителей (зона читального зала, зона индивидуальной работы и зона коллективной работы);
3. Провести досуг и отдохнуть;
4. Поучаствовать в массовых мероприятиях, презентациях, выставках и др. В результате комплексного обновления библиотечного пространства у школы появится возможность стать центром притяжения для учащихся, который будет способствовать формированию культуры чтения и любознательности. Обновленная библиотека, открытая к нововведениям и современным подходам, сможет предложить школьникам уникальный опыт, который будет способствовать их развитию, как в учебе, так и в жизни.
— Фотографии, мудборды, фотоколлажи и прочие подкрепляющие материалы Вашего плана по преобразованию кабинета/аудитории МОУ